庆城县人民政府

2025年，庆城县教育系统坚持以习近平法治思想为指导，深入贯彻落实全面依法治国要求及“八五”普法规划，以提升依法治教、依法治校水平为核心目标，系统推进法治建设各项工作。现将全年工作情况总结如下：

一、主要做法与成效

（一）强化组织领导，压实法治建设责任。将法治建设摆在全局工作突出位置，定期召开专题会议，研究部署、协调解决法治建设中的重大问题和难点任务。严格落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，推动形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协同抓、各级学校抓落实”的齐抓共管格局。将法治建设工作成效纳入年度考核体系，与教育事业发展同部署、同推进、同考核，确保责任层层传导、任务有效落地。

（二）健全制度机制，提升依法治理能力。严格执行重大行政决策程序规定，全面落实规范性文件合法性审核与备案制度，确保决策科学民主、合法合规。充分发挥公职律师和法律顾问的“智库”作用，为教育政策制定、合同审查、纠纷化解等提供专业法律意见。全面推进政务公开，通过官方网站等平台及时发布招生政策、项目建设等信息，自觉接受人大、政协及社会监督，确保权力在阳光下运行，依法行政水平持续提升。

（三）深化普法宣传，筑牢校园法治根基。全面落实“谁执法谁普法”责任制，构建多层次、全覆盖的法治宣传教育体系。在机关内部，组织领导干部及管理人员参加年度国家工作人员学法考试，完成率达89.28%。在学校层面，以宪法教育为核心，成功举办“学宪法 讲宪法”演讲赛，吸引2000余名学生参与，推荐3名优秀选手参加上级评选；利用“开学第一课”等重要节点，组织法治副校长开展专题宣讲130余场，覆盖师生4万余人次。全年组织开展“法治进校园”活动245场，举办防欺凌、防诈骗等安全教育专题讲座26次，系统内普法覆盖率实现100%。

（四）聚焦协同联动，打造特色教育品牌。联合县法院、检察院、公安局、司法局等部门，优化法治副校长聘任与管理机制，为全县中小学（幼儿园）配备法治副校长65名，并推动其从“配齐”向“用好”转变，全年入校开展法治课、模拟法庭等活动120余次，有效提升了学校依法治理能力。专项教育成效显著，积极组织参与全省青少年禁毒知识竞赛，累计18202名学生参赛，8017人获满分，满分率达42.04%；同步开展县级禁毒征文、手抄报评比及专题讲座60余场，覆盖学生2万余人次，切实增强了青少年识毒防毒拒毒的意识和能力。

二、存在的问题

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到当前工作中存在的一些短板与不足：

（一）法治宣传教育的形式与载体有待进一步创新。当前宣传教育仍较多依赖讲座、展板、班会等传统形式，在运用短视频、动画、VR体验等新媒体、新技术方面探索不足，对青少年学生的吸引力和感染力有待加强。宣传内容的针对性、时代性也需要结合社会热点和学生认知特点进一步优化，以提升教育的精准度和实效性。

（二）法治工作专业力量与队伍建设有待加强。教育系统内具备法律专业背景的专职人员相对缺乏，基层学校的法治教育工作多由思政教师或行政人员兼任，专业化水平参差不齐。对法治副校长、法律顾问等外部专业力量的系统性培训、管理与激励机制尚不完善，其专业优势未能得到最充分的发挥。执法队伍的专业能力和规范化水平也需通过持续培训予以提升。

（三）依法治校的深度与协同共治机制有待完善。部分学校将法治要求融入日常管理、课程教学和校园文化的深度不够，运用法治方式预防化解矛盾纠纷、维护师生权益的意识和能力有待提高。学校、家庭、社会三方在法治教育上的协同机制尚未完全畅通，信息共享、资源整合、行动配合的紧密度不足，未能完全形成育人合力。

三、下一步工作打算

针对上述问题，我县教育系统将在下一步工作中聚焦重点，精准发力，持续提升法治建设水平：

（一）持续深化法治理念，在提升治理效能上求突破。坚持将学习贯彻习近平法治思想作为首要任务，纳入干部教师培训必修内容，不断提升运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。进一步完善教育重大决策风险评估与合法性审查机制，深化依法治校示范校创建，推动学校章程真正成为治理的基本依据，全面提升教育治理体系和治理能力现代化水平。

（二）创新宣传教育模式，在增强育人实效上下功夫。积极适应信息化发展趋势，鼓励创作法治教育微电影、动漫、互动游戏等数字化普法产品，拓展网络普法新阵地。深入研究不同学段学生认知规律，设计分层分类、生动有趣的普法内容与实践活动，如升级模拟法庭、开展法治辩论赛等。巩固“法律进校园”品牌，探索“互联网+法治教育”新模式，使法治教育更加贴近学生、贴近生活、贴近实际。

（三）夯实专业队伍基础，在凝聚工作合力上出实招。制定实施法治教育师资专项培训计划，提升专兼职法治教师的专业素养与教学能力。完善法治副校长履职考核与激励机制，加强岗前培训和经验交流，促使其更深入参与学校法治建设。加强教育行政执法人员资格管理和业务轮训，提升规范执法能力。同时，主动加强与政法机关及社区的协作，健全常态化沟通联动机制，整合各方资源，共同构建全方位、立体化的青少年法治教育保护网络，为培养担当民族复兴大任的时代新人营造更加优良的法治环境。