11月18日至21日，市教育局副局长董建农，督学马克锋一行四人，在庆城县督查、核实2015年精准扶贫教育政策落实情况。督查组利用三天时间走访14个乡镇、35个村、25所学校、68户贫困家庭，采取听、看、查、座谈等形式，对照大数据管理平台的数据，进村入户仔细核对，了解贫困户贫困原因，掌握贫困户贫困现状，听取贫困户对教育工作的意见和建设，核实贫困户子女学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、大学生资助及救助情况；督查贫困村教学点、教学点幼儿班建设、改薄项目、中小学饮水工程、“全科”教师培训、助学贷款进展和学校教育教学工作等。

　　精准扶贫是党中央、国务院扎实推进农村扶贫开发工作的重大部署，是我国扶贫开发工作的一个重大调整。是粗放扶贫的对称，针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。
　　庆城县有三大贫困片区：一是中部干旱特困片区：涉及太白梁乡、蔡口集乡、翟家河乡、蔡家庙乡、土桥乡、桐川乡、葛崾岘办事处7个乡镇35个贫困村。二是：马莲河中流特困片区：涉及马岭镇、卅铺镇、玄马镇3个乡镇6个贫困村。三是插花贫困片区：涉及高楼乡、南庄乡、庆城镇、驿马镇、熊家庙办事处5个乡镇10个贫困村。
　　到2017年，实现有需求的行政村幼儿园全覆盖，贫困村适龄儿童学前三年入园率达到70%以上，对贫困家庭子女免收保教费；贫困村义务教育教学设施设备满足基本教学需要，宿舍、食堂、厕所等基本满足生活需要；实现贫困家庭中职、高职（专科）学生全部接受免费职业教育。到2020年全面完成“改薄”任务，使贫困村学校办学条件全部达到义务教育学校办学标准。

　　11月22日，在教育局三楼会议室召开了全县学区主任参加的教育精准扶贫工作督查反馈会。督查组认为庆城县教育精准扶贫工作有五个特点：一是各级领导干部认识明确，高度重视；二是工作安排到位，责任到人；三是基础数据采集工作全面扎实；四是教育项目、贫困学生资助及救助工作落实到位；五是重视加强师资队伍建设，新教师分配能向偏远山区倾斜，使师资配置结构趋于合理。针对存在问题，督查组对庆城县教育精准扶贫工作提出了四点建议：一是进一步做好基础数据统计、档案完善工作，确保教育扶贫数据精准；二是进一步做好学校有关项目的实施工作，确保贫困村教学点、幼儿园基础设施设备满足教学要求；三是进一步做好教育精准扶贫工作人员、教学点及幼儿园教师的培训，确保教育精准扶贫工作扎实有效；四是进一步做好与乡镇、村、组交流沟通，确保教育精准扶贫工作顺利实施。

　　董建农在讲话中要求：一要专题研究基础数据统计不精准的问题，安排补救完善工作，做到对象精准、目标精准，县、乡、村、校基础数据统一；二要想方设法努力改善贫困村教学点、幼儿园的办学条件，配备图书、电教设备、音体美器材，接通网络；三要加强对教师的培训工作，调动教师的工作积极性，提高教育教学质量。