为了激发学生钻研数理化的兴趣和热情，增强对数理化的悟性，白马初中把制作学习辅助用具和实验模型作为课堂教学的一部分。通过教师指导、学生动手、小组活动等多种方式，集思广益，积极开发了多件作品，这些活动拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力。

    6月1日下午，白马初中成功举办了数理化学习用具及实验模型展览活动。10个班级精心制作的30多件作品在学校党建活动室展出。该校教务处、政教处及理科组教师用了四个小时，观看了学生作品展演，并以投票的方式对其进行评选。最后，手摇发电机，配液瓶等10多件作品获优秀奖。

　　活动后，师生对作品的制作原理进行了交流和探讨，并对部分作品制定了改进方案。本次活动激发了学生的兴趣爱好和动手能力，调动了学习的积极性和主动性，并拉近了知识和生活的距离，使知识服务于生活，生活折射出知识。