尊敬的县长：您好！ 
　　我是一名普通的家长，对庆华小学三年级五班的老师一些不恰当行为有些意见。 
　　三年级五班有个QQ群，之前也有QQ群，因为老师中午给学生布置作业，影响家长和孩子休息，有个家长在QQ群里发了不当言论，被老师给解散了，之后由家长自己建立了这个QQ群。 
　　最近老师在群里有个不恰当的表现。有老师在群里发一些图片：表现好的学生照片，表现不好的学生照片；作业写的好的学生照片，作业写的不好的学生照片；作业写的认真的学生照片，作业写的不认真学生的照片。当然，表现好的、写的好的、认真的学生照片对学生和家长是一种鼓励和激励，可对表现不好的、写的不好的、写的不认真的学生和家长是一种什么呢？我认为，或者说大多数家长认为，这是对学生和家长的侮辱和取笑。我想问，你想表达的是什么？是在所有家长面前臊这些学生和家长的脸吗？这对孩子的成长有帮助吗？会不会给孩子留下长远的阴影？你希望家长干什么？你希望回来把孩子臭骂一顿？还是打一顿？还是到课外的辅导机构去补习呢？另外，评价孩子作业好不好、认真不认真的标准是什么？是你心里的标准，还是有客观标准？ 
　　当然，老师的初衷是好的，是为了孩子好好学习，有个好成绩，有个好前途，我们不能冤枉老师的好心。但也请老师注意方式和方法，能在学校解决的，就不要让家长解决，能让老师解决的，也不要让家长解决。老师的一个善意准确提醒，可以让孩子取得很大的进步。具体层面上，作业写的不好、不认真，请在课堂上给孩子说明，到底是哪儿写的不好、不认真，怎么改正，怎样写会更好。请不要给孩子贴标签，这个好，那个不好的，不利于孩子的成长。 
　　恳请县长大人过问这些情况，我不是告状，我是为了广大学生的共同利益，为了学生的健康身心。